Az Oktatási Hivatal érdekmúlásra hivatkozva, azonnali hatállyal megszüntette a Déryné Programmal kialakított szakmai együttműködését, így az elkészített tartalmak lekerülnek a Nemzeti Köznevelési Portálról. A Déryné Program sajnálattal értesült a döntésről, hogy a felek között 2026. július 9-én megkötött együttműködést vélhetően a kritikus kommentek és visszhangok hatására a Hivatal megszűntette. A Program határozottan leszögezi: szándéka soha nem a drámapedagógia kisajátítása vagy monopolizálása volt, hanem egy plusz szakmai alternatíva nyújtása. Sajnálatos, hogy a kialakult helyzet miatt végső soron a gyermekeket fosztották meg egy ingyenes, modern és élményalapú tanulási lehetőségtől. A Program álláspontja szerint az élménypedagógiai módszerek minél szélesebb körű alkalmazása az oktatásban olyan közös ügy, amelynek létjogosultságát a fiatalok tanulási és tartalomfogyasztási szokásainak jelentős változása továbbra is erősen alátámasztja.
A megváltozott fogyasztási és tanulási szokások következtében rendkívüli módon felértékelődnek azok a pedagógiai megközelítések, amelyek a színház, a drámapedagógia és a színházi nevelés eszközeire építve kínálnak korszerű és élményalapú tanulási lehetőségeket. A Déryné Program elsődleges célja ezen módszerek és tartalmak elérhetőségének bővítése, valamint azok minél szélesebb körű megismertetése a pedagógusokkal és a diákokkal.
A Déryné Program égisze alatt elindított KultUp alprogram, valamint a 2024-ben bemutatott „Dráma Mindenkinek” projekt oktatási tartalmai sosem kívántak kizárólagosságot teremteni a színházi nevelés területén. A Program célja változatlanul az, hogy az elkészített, irodalmi művekhez kapcsolódó óravázlatok, filmek és kiadványok minél több pedagógushoz eljussanak, és azokat szabadon alkalmazhassák mindazon oktatási szakemberek, akik nyitottak az élménypedagógiai megközelítésekre.
Az Oktatási Hivatallal létrejött – és most váratlanul felbontott – együttműködés egy közel két éve zajló, alapos szakmai folyamat eredménye volt. Ennek keretében a Nemzeti Köznevelési Portálra feltöltött oktatási segédanyagok a már elérhető, az irodalom tantárgyhoz és az egyes irodalmi művekhez kapcsolódó digitális tartalmakat egészítették ki és színesítették volna, a tartalmak intézményesebb és szélesebb körű elérhetővé tétele érdekében.
A Déryné Program a KultUp alprogram és a „Dráma Mindenkinek” projekt tapasztalatai alapján egyértelműen úgy látja, hogy a pedagógusok részéről valós és erős igény mutatkozik az élményalapú, a színház és a drámapedagógia eszköztárát alkalmazó oktatási tartalmak iránt. Ezt a szakmai bizonyosságot többek között a Program korábbi témanapjai, valamint a 2025-ben megrendezett „Dráma Mindenkinek” konferencia szakmai és pedagógusi visszajelzései is határozottan megerősítették.
A Program ezért a jövőben is arra törekszik, hogy az elmúlt években felhalmozott szakmai tapasztalatokra építve minél szélesebb kör számára tegye hozzáférhetővé az elkészült anyagokat. Az Oktatási Hivatallal kialakított együttműködés is ebbe a hosszú távú folyamatba illeszkedett. Egy olyan élménypedagógiai alapú lehetőséget kínált, amely a Déryné Program szándéka szerint kiegészítette, nem pedig kizárta vagy helyettesítette a színházi nevelés egyéb szakmai kezdeményezéseit.
A Déryné Program kiemelten fontosnak tartja hangsúlyozni, hogy a most visszavont oktatási segédanyagok létrehozása közel száz alkotó, színházi szakember, pedagógus, irodalmár és filmes többéves, áldozatos szakmai munkájának eredménye. A tartalmak kialakítása során a Program maximálisan törekedett arra, hogy a lehető legszélesebb hazai szakmai tapasztalatra és konszenzusos tudásra támaszkodjon.
A projektben – a teljesség igénye nélkül – olyan elismert szakemberek vettek részt, mint Hodászi Ádám, Kálócz László, Timár András, Pintér Szilvia, Földesné Prainer Petra, Balog Réka, Olt Tamás, valamint közel száz további neves színművész, pedagógus, filmes és színházi szakember.
A Déryné Program meggyőződése, hogy a létrejött oktatási tartalmak közzététele és széles körű hozzáférhetővé tétele érdemben hozzájárulhat a színházi nevelési és élménypedagógiai módszerek további térnyeréséhez. A Program a történtek ellenére is fontosnak tartja, hogy az ezen a területen dolgozó szakemberek munkája és tapasztalata minél szélesebb körben hasznosuljon. Célunk, hogy a pedagógusok, valamint rajtuk keresztül a gyermekek és fiatalok számára a jövőben is minél több korszerű, sokszínű és élményalapú oktatási lehetőség álljon rendelkezésre.
A jelenlegi helyzetben a Déryné Program vezetése továbbra is bízik egy valódi – előítéletektől mentes – szakmai párbeszédben, és rendületlenül hisz a színházi eszközökre épülő élményalapú oktatás fontosságában.
Mert egyet értünk: Nem az számít, hogy ki melyik tábor tagja, hanem hogy milyen minőséget tud letenni az asztalra.